在兴趣教育中的哲学

本文主要阐述了转变学生充分马克思主义哲学的曲解,运用多种教学手段和方法让学生感受到哲学活力,从丰富的文学知识中所蕴涵的哲学思想来感受哲学的趣味等三方面的问题。