浅析高等师范院校小学英语教育专业培养目标

小学英语教学有区别于其它学科的不同特性。儿童的年龄特征、心理特征、成长发展规律以及英语语言的习得规律对小学英语教学都有特殊的要求,而这些特殊要求正是高等师范院校小学英语教育专业学生在专业知识、教育理念、教学技能、实践创新及职业道德等方面的特殊培养目标。