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论职业英语教育改革之创新型课堂

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摘要 本文试图通过重新思考职业英语的教学目标来改进现有的教学方式,以创新型课堂教育作为裁体来激发学生兴趣,强化职业英语技能,提升学生自信心,更好的实现目标。
作者 欧阳利荣
机构地区 苏州技师学院
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第5期25-26,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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