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四步教学法初探 被引量:3

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摘要 本文分析了四步教学法的内涵,特点、步骤和应用要求,初步地探讨了四步教学法相关问题,谈了一点对四步教学法的肤浅认识,并以实际教学案例加以阐述和说明。
作者 胡艳春
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第5期81-81,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献1

  • 1余祖光.价值观教育课程教学改革(学术文章)[Z].

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献1

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