刍议数学教学中的科学发展观

在数学教学中渗透科学发展观，教学应凸现学生主体地位，以生为本，开放课堂、引导学生探究学习。展开讨论，创造合作学习的氛围。教学要创设良好的自主学习情境，激发学生主动参与学习的欲望，调动学生学习的积极性和主动性，引导学生自始至终地参与到学习的全过程。要鼓励合作学习，促进学生之闯的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。