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贯穿“五美”环节教学 构建高效的美术课堂

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摘要 美术教育是中小学的基本课程,是基础教育的重要组成部分。构建自主、高效的美术课堂,势必要求广大从事美术教育的教师们不断学习、探索和总结,让课堂转化为一种寓教于乐、激发想象、张扬个性、自主探究、开发潜能的过程。立足课堂,以学生为本,以学生发展为本,调节变换自己的教学行为,从而适应美术新课程的变化,与新课程一道前行。
作者 杨艺
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2010年第3期62-62,共1页 Jiangxi Education
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