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解剖学实验室开放对提高学生综合素质的探索
被引量:
4
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摘要
实验室开放是实验教学的一种有益补充,是培养学生的自学能力、动手能力和初步科研能力的有效途径。实验室开放以实验室的师资、设备、场地为依托,以提高学生综合素质为主要目标。本文介绍了教研室在解剖学实验室开放过程中的一些经验和体会。
作者
马勇
韩红坤
李永涛
机构地区
齐齐哈尔医学院解剖教研室
齐齐哈尔医学院第一附属医院麻醉科
出处
《科技创新导报》
2010年第2期222-222,224,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
齐齐哈尔医学院2008年教育科学研究课题
编号:JY08026
关键词
解剖学
实验教学
实验室开放
综合素质
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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