整体教学法在初中英语教学中的运用

长期以来，中学英语教学一直受到应试教育（examination—oriented education）的困扰，以考试定成绩，一切教学活动跟着考试指挥棒转，忽视了因材施教和学生素质的全面提高。而整体教学法则开辟了一条新型的教学路子，它的合理性在中学英语教学中得到了具体运用和实或，并取得了良好的教学效果。基于此，文章以课前预习为切入点，从四个角度探讨了整体教学法在初中英语教学中的运用。