论“做中学”在数学课堂教学中的实施

“做中学”理论首先是由美国实用主义哲学家和教育家约翰·杜威提出来的，并由他的学生我国的教育家陶行知把他的理论具体化，本论文主要利用“做中学”理论在数学教学中如何具体实施，来落实学生的基础知识，及培养学生的数学兴趣。