期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈幼儿看图讲述能力的培养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文根据个人的实践,运用“启发式”教学方法,并注意选择新颖有趣的课题,以激发幼儿的兴趣,为了开发幼儿的智力,发展幼儿的观察能力和口语表达能力有针对性地对幼儿看图讲述活动的开展做出分析探讨,并尝试寻求合理的培养途径。
作者
阮碧霞
机构地区
永安市实验幼儿园
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第6期180-180,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
幼儿
语言教育
看图讲述
口语表达
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
唐露萍.
学前儿童语言教育初探[J]
.贵州教育,2002,0(8):19-20.
被引量:4
2
吕彩萍.
幼儿园开放性语言教育活动初探[J]
.学前教育研究,2002(6):66-66.
被引量:5
引证文献
1
1
琼措,柳春.
学前儿童语言教育存在问题初探[J]
.求知导刊,2014(5):20-21.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张晓燕.
学前儿童的语言教育规律及指导策略[J]
.吕梁教育学院学报,2018,35(2):19-21.
1
夏晨洁.
以“趣”促学,让看图讲述活动更精彩[J]
.启迪,2015,0(10):74-75.
2
鄢玲.
组织看图讲述活动的有效策略[J]
.福建教育(综合)(D版),2014(2):34-35.
3
叶亚萍.
幼儿看图讲述活动存在的问题与解决策略[J]
.幼儿教学研究,2007(7):21-22.
4
兰敏.
在看图讲述活动中引导幼儿“自圆其说”[J]
.教育教学论坛,2014(25):255-256.
5
孙菊芳.
中班艺术活动 歌唱活动:蛤蟆调[J]
.教育导刊(下半月),2009(11):40-42.
6
李惠荣.
在看图讲述中有效提问促进幼儿语言能力发展[J]
.幼儿教育导读(下半月),2010(9):30-31.
7
刘淑传.
小班看图讲述活动的教学策略[J]
.山东教育(幼教版),2009(7):57-58.
8
徐莺.
信息技术让看图讲述活动流光溢彩[J]
.幼儿教学研究,2009(9):24-25.
9
康素洁.
幼儿园看图讲述活动的设计与组织[J]
.时代教育,2015,0(16):2-3.
10
张莲.
在看图讲述活动中培养幼儿语言表达能力的途径[J]
.考试周刊,2015,0(27):186-187.
中国科教创新导刊
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部