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走自培之路 引教师成长

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摘要 教育教学质量是学校的立身之本,提高教育质量需要业务精湛的师资。本文就如何结合学校特点,自我培养教师。
作者 潘福增
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第6期183-184,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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