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技校音乐教育探索
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摘要
古今中外的有识之士普遍认为音乐对人的心理、身体、智力等方面都具有促进作用。音乐产生于人的生活和劳动中,与人的感情密不可分,它对人起作用也是由“感”而生、潜移默化的。所以,在技校音乐教育中应该注重多让学生感受到音乐氛围,教会学生感知音乐的能力,使学生在美的音乐的感染下从音乐中得到感悟。
作者
娄红
机构地区
佛山市高级技工学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第6期250-251,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
技校音乐教育
潜移默化
感受
感知
感染
感悟
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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