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JIP实验成果对小学体育教学的启示及应用

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摘要为了解决小学体育教学中所存在的不能适应时代要求和人的全面发展的诸多问题,本文依据现代主体教育思想,借鉴JIP实验的多年成果,并结合《新课程标准》和学生的实际需求,在小学体育教学实施的全过程中,对主体参与型的小学体育教学模式进行探求。

作者甘贵平

机构地区福建省南平实验小学

出处《中国新技术新产品》 2010年第6期244-245,共2页 New Technology & New Products of China

关键词小学体育 JIP实验主体参与

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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