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初中英语教学中“合作学习”的思考 被引量:26

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摘要 英语小组合作学习是一种非常有效的学习方法,它倡导学生自主、合作、探究学习,培养学生的合作能力和创新思维。充分体现了"以学生为中心"的新课标的理念,本文就其在教学实践中一些具体的应用方法及所遇到问题提出了自己的观点。旨在反思并探索提高小组合作学习的有效性。使其能够在初中英语教学中发挥最大的作用!
作者 肖云仙
出处 《中国新技术新产品》 2010年第6期248-248,共1页 New Technology & New Products of China
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部.《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(实验稿)[M].北京师范大学出版社,2001年..
  • 2英语课程标准,北京师范大学出版社,2001.
  • 3陈琳,程晓堂.2002,为什么倡导任务型语言教学途径?《英语课程标准解读》,北京师范大学出版社.P106.

共引文献33

同被引文献22

  • 1成春华,丁石.浅谈合作学习在初中英语教学中的应用[J].文理导航,2009(10):36-37. 被引量:1
  • 2尹朝.浅析英语教学中小组合作学习的实施策略[J].长春师范学院学报,2006,25(2):149-151. 被引量:13
  • 3张媛媛,熊涛.合作学习策略的理论与实践研究综述[J].湖南第一师范学报,2007,7(2):29-31. 被引量:58
  • 4徐行兵.如何在初中英语教学中实施合作学习[C].校园文学编辑部写作教学年会论文集,2007.
  • 5张云清.关于初中英语教学中小组合作学习的几点思考.中学英语之友(下旬),2010,.
  • 6成春华.浅谈合作学习在初中英语教学中的应用.中学英语之友(综合版),2010,.
  • 7成春华.浅谈合作学习在初中英语教学中的应用[J]中学英语之友(下旬),2010(07).
  • 8成春华.浅谈合作学习在初中英语教学中的应用[J]中学英语之友,2010(07).
  • 9张云清.关于初中英语教学中小组合作学习的几点思考[J].中学英语之友(下旬).2010(01)
  • 10成春华.浅谈合作学习在初中英语教学中的应用[J].中学英语之友(下旬).2010(07)

引证文献26

二级引证文献115

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