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让自主化管理成为和谐班级的一条红丝线
被引量:
3
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摘要
以人为本,以学生为主体的班级管理方式是时代发展的需要,也是培养学生自主能力发展的重要途径,培养学生自主管理班级,创建和谐的师生关系是做好班主任工作的前提。
作者
王金霞
焦美霞
机构地区
昌邑市奎聚中学
出处
《科技创新导报》
2010年第3期203-203,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
以人为本
自主管理
自主创新能力
和谐德育管理
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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