高校艺术类《计算机基础》教学改革初探被引量：2

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摘要本文基于"因材施教"的教学原则简要阐述了高校艺术类教改,从理论课和实验课两方面就提高计算机应用技能、拓展学生的专业特点和知识结构进行了探讨,列举了一些亟待解决的问题和改进措施。

作者饶青华唐叶剑

机构地区安徽师范大学皖江学院实验中心

出处《科技创新导报》 2010年第1期171-171,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词艺术专业计算机基础教学方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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