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对确立课堂教学目标的思考 被引量:1

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摘要 2009年9月笔者在英国学习的时候,两位英国初中数学教师有关课堂教学的讲座让我深思.在他们的课堂教学中,教学目标也有三个方面,即“Knowledge,Skill,Attitudes”,也就是“知识、技能、态度”,但这三者的要求是通过“Allstudentswill,Moststudentswill,Somestudentswill”来实现的.反思我们的课堂教学“三维目标”,大都面向所有学生,不管个体的原有基础如何,这节课下来,你就得达到这个目标!分层教学只是一种“理想”状态!
作者 瞿高海
出处 《中学数学月刊》 2010年第3期8-10,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.普通高中数学课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003,(4):1~2
  • 2[美]吉尔伯特·萨克斯著,王昌海等译.教育和心理的测量与评价原理[M].南京:江苏教育出版社,2002.

共引文献60

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献3

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