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心灵的飞跃
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摘要
由于工作的需要,我由聋班调到培智班进行教学,学生都是重度智力残疾的孩子。我的心情不言而喻,灰暗、失落、无助。
作者
李艳
机构地区
山东省定陶县聋哑学校
出处
《现代特殊教育》
2010年第2期46-47,共2页
Modern Special Education
关键词
心灵
智力残疾
培智班
教学
孩子
学生
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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