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心灵的飞跃

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摘要 由于工作的需要,我由聋班调到培智班进行教学,学生都是重度智力残疾的孩子。我的心情不言而喻,灰暗、失落、无助。
作者 李艳
出处 《现代特殊教育》 2010年第2期46-47,共2页 Modern Special Education
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