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走出强迫症的藩篱
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摘要
男,15岁,初三学生,家住学校附近,家庭条件一般,父母为职员,本人身体健康,无既往精神病史及家族精神病遗传史,学习努力,成绩优秀(全年级近500人,初三第一次模拟考试成绩排在50名左右)。
作者
袁东
机构地区
辽宁省大连市中山区实验学校
出处
《中小学心理健康教育》
2010年第5期21-23,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
辅导个案
强迫症
初中生
森田疗法
理性情绪疗法
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2010年 第5期
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