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摘要
一天上午我外出学习,回来时班委会及时向我汇报了同学们上午的表现。从他们的汇报中,我得知班上的小昭(化名)同学课上违反了纪律,顶撞了老师,导致课堂纪律混乱。于是,我决定趁热打铁,召开一节即兴班会,主要是针对学生上午的表现进行引导和教育,让他们谈谈感受,找到自己的问题,谈谈自己以后的改进措施。
作者
蔡全会
机构地区
北京第一实验小学
出处
《中小学心理健康教育》
2010年第5期39-39,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
小学生
班主任
班会
自评
感想体会
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中小学心理健康教育
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