高职《钢结构施工》课程项目化教学的研究与实践被引量：3

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摘要对专业课实施项目化教学模式,注重学生实际应用能力的培养和教师实践技能的提高,以彰显高职教育的特色,是当前很多高职院校都在探讨的课题。本文对《钢结构施工》课程项目化教学进行了研究,在理论和实践上进行了总结和探讨,对实施同类课程项目化教学具有一定的参考价值。

作者祁顺彬

机构地区南京交通职业技术学院建筑工程系

出处《当代教育论坛（综合版）》 2010年第3期97-98,共2页 forum on contemporary education

关键词课改钢结构施工项目化教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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