摘要
研究型教学目的与高等教育任务相一致,都是以培养学生的创新精神和创新能力为最终目标,适合所有学科的教学。在岩体力学课程教学中引入研究型教学,需按课程内容,采取相应的教学方法,如启发式讲授法、案例教学法、研讨法等进行研究型教学。另外,还要处理好研究型教学与课题研究、讲解性教学之间的关系。多年教学实践证明,在岩体力学课程中应用研究型教学可以调动学生学习的积极性和主动性,有利于培养学生的动手能力和创新思维。
出处
《当代教育论坛(综合版)》
2010年第3期99-100,共2页
forum on contemporary education