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浅谈初中作文教学的几个问题
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摘要
本文从明确写作教学目标入手，论述了初中作文教学“为什么写”、“写什么”、“怎样写”的问题。
作者
王翊军
王艳
机构地区
山东省龙口市第十中学
出处
《中国基础教育（内刊）》
2010年第1期51-52,共2页
China Basic Education
关键词
目标
积极性
写作思维
写作技巧
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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