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论为师之道与为师之术——读小原国芳《师道论》有感被引量：1

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摘要以小原国芳的师道论为基础,论述了"师道"与"师术"的关系,阐释了我国教师教育存在着重"术"而轻"道",重"外铄"而轻"内化"的问题。而要解决这些问题,必须从"道"入手,从"内"着眼。

作者姜圣秋

机构地区湘潭市教育学院

出处《当代教育理论与实践》 2010年第2期4-6,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education

基金湖南省教育科学"十一五"规划课题(XJK06BJJ035)

关键词小原国芳师道师术教师教育

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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参考文献4

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当代教育理论与实践

2010年第2期

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