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大学生学习功利化的心理机制及其对策
被引量：
8
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摘要
指出了现在大学生学习功利化的现象,从学习动机形成和构成的影响因素方面分析了学习功利化的原因;从知识的价值和学习迁移理论及教育功能的角度出发,论证了功利性学习的危害性,同时提出了相应的对策和建议。
作者
邓辉平
机构地区
长沙学院法管系
出处
《当代教育理论与实践》
2010年第2期20-23,共4页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
大学生
学习
学习动机
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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