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论英语作业的设计
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摘要
科学合理的作业布置,对提高教学质量起着重要的作用。针对减轻学生课业负担、提高教学质量的问题,联系英语学科本身的特点,强调从学生学习英语的兴趣、生活经验和认知水平出发,大胆地尝试和探索英语教学不留笔头作业而代以背诵的作业形式,并就这种作业形式的具体三个方面进行分析和探讨。
作者
王明强
机构地区
白土镇初级中学
出处
《当代教育理论与实践》
2010年第2期41-42,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
口头作业
作业的形式
作业的检查
作业的辅导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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当代教育理论与实践
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