让相荡之水形成美丽涟漪

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摘要 A校是省级名校．每学期的校级教研课活动搞得“如火如荼”。按照活动要求．同一教研组的教师必须参加听课和评课．可令人不解的是．每次参加听课的教师都挺多的．可一听完课，本应留下来参与评课的部分教师常以各种理由请假离开．致使参加评课的教师少之又少．即使是留下来评课的教师也往往流于形式、浮于表面。严重影响了活动的应有质量。

作者刘秀凤

机构地区江苏姜堰市实验小学

出处《小学教学研究》 2010年第4期9-9,共1页

关键词教师评课教研课教研组听课名校

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2010年第4期

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