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《村居》教学及辩课实录
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摘要
暑假.参加了市农村小学骨干教师培训.众多老师对一堂示范课从多方面多角度展开了激烈的讨论甚至是争论。真可谓是“共鸣与争鸣共存,求同与求异交织”。现整理如下。
作者
徐峻峰
机构地区
江苏如东县岔河教办
出处
《小学教学研究》
2010年第4期20-22,共3页
关键词
《村居》
实录
教学
骨干教师培训
农村小学
示范课
老师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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被引量:1
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9
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10
童琍琍.
读古诗 学写字[J]
.新语文学习(小学低年级),2004,0(16):30-32.
小学教学研究
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