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论大学英语情感教学 被引量:2

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摘要 英语教学中隐含着丰富的情感因素,情感活动在英语教学中发挥着积极的推动作用。在英语教学中,教师可以通过换位思考、创设情境、积极评价等方法来表达情感,优化教学效果,提高教学效率。
作者 杨培沛
出处 《鄂州大学学报》 2010年第1期76-77,共2页 Journal of Ezhou University
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Krashen, S.D. Second Language Acquisition and Second Language Learning[M]. Oxford : Pergamon, 1981:214.
  • 2Amold.Affect in Language Leaming[M].北京:外语教学与研究出版社,2000:192.
  • 3阿米契斯.爱的教育[M].台北:东方出版社,1990:52.

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

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