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人教版《化学1(必修)》教材习题的开发与利用被引量：1

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摘要为了解决教材习题被长期忽视的问题，提出了对习题进行开发与利用，并以《化学1（必修）》中的实例从正文、习题、高考3者关系的角度重新认识习题的重要性，并以发展的眼光看待习题，探讨整合之道。

作者崔邑诚

机构地区江苏南京金陵中学

出处《化学教育》 CAS 北大核心 2010年第3期33-34,59,共3页 Chinese Journal of Chemical Education

关键词教材习题习题开发新课程高考高考复习高分子材料回归课本

分类号 G634.8 [文化科学—教育学]

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化学教育

2010年第3期

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