摘要
现行山东科技版高中《化学1（必修）》第3章第3节“硫的转化”一节中，给出了“不同价态硫元素间的转化”实验让学生去探究，同学们设计的方案大都是比较传统的“分步操作”法，各个实验装置基本都是独立和分散的，装置杂而多，不仅操作反复，而且还因装置不密封造成有毒气体逸出而污染周围环境。笔者经过多年的摸索和无数次的试验，推出了一套“不同价态硫元素问的转化”实验装置，
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2010年第3期87-87,共1页
Chinese Journal of Chemical Education
