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生动课堂主动发展——有感于2009年湖南省普通高中通用技术教学竞赛

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摘要 2009年湖南省普通高中通用技术教学竞赛已落下帷幕,竞赛课中充满活力的教学过程和富有学生成长气息的课堂给老师们留下了深刻的印象。来自全省的15位通用技术教师参加了课堂教学竞赛,

作者林宏华

机构地区湖南省教科院

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2010年第3期28-29,共2页

关键词 2009年教学竞赛技术教师普通高中湖南省课堂通用主动发展

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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湖南教育（上旬）（A）

2010年第3期

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