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做一名创新型的学校管理者

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摘要目前,中小学教育普遍的现象是：共性有余,个性欠缺;＂一刀切＂畅通,多样化难行。这种＂千校一面,万生一腔＂的状况不利于推进素质教育,不利于形成学校特色,更不利于创建特色学校。培养创新人才的教育需要有与之相适应的创新型学校管理者。那么，如何做一名创新型的学校管理者呢？

作者曾国和

机构地区涟源市茅塘镇中心学校

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2010年第3期36-36,共1页

关键词学校管理者创新型培养创新人才中小学教育素质教育学校特色特色学校教育需要

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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湖南教育（上旬）（A）

2010年第3期

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