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我把课堂比溪水
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摘要
充满情趣,勃勃生机,朴实谦卑。这,就是小溪的个性。理想的课堂,就该有小溪的情趣,小溪的灵动,小溪的朴实。
作者
刘昌稳
机构地区
临澧县实验小学
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2010年第3期25-25,共1页
关键词
课堂
小溪
情趣
朴实
理想
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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湖南教育(中旬)(B)
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