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我把课堂比溪水

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摘要 充满情趣,勃勃生机,朴实谦卑。这,就是小溪的个性。理想的课堂,就该有小溪的情趣,小溪的灵动,小溪的朴实。
作者 刘昌稳
机构地区 临澧县实验小学
出处 《湖南教育(中旬)(B)》 2010年第3期25-25,共1页
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