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课外阅读指导四法
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摘要
阅读能力的培养与提高,得法于课内,得益于课外。想让学生达到新课标对学生阅读的要求,语文教师要有目的、有步骤、有方法地引导学生广泛地开展课外阅读。
作者
汪国娟
机构地区
浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2010年第3期58-58,共1页
关键词
课外阅读指导
学生阅读
能力的培养
语文教师
引导学生
新课标
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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