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课外阅读指导四法

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摘要 阅读能力的培养与提高,得法于课内,得益于课外。想让学生达到新课标对学生阅读的要求,语文教师要有目的、有步骤、有方法地引导学生广泛地开展课外阅读。
作者 汪国娟
出处 《湖南教育(中旬)(B)》 2010年第3期58-58,共1页
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