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比较法在生物教学中的运用
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摘要
生物比较法教学,是指按照事物对立统一规律和人的认识规律,将复杂多样的生命现象和本质,进行分析鉴别和综合比较的教学方法。它是生物教学的重要方法,是生物教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段。
作者
黄开中
机构地区
阳新县大德中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2010年第2期53-55,共3页
关键词
比较法教学
生物教学
对立统一规律
认识规律
生命现象
教学方法
学生能力
学生智力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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