期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初一英语朗读教学策略被引量：4

下载PDF

导出

摘要《英语课程标准》对英语朗读教学有这样的指导：（1）语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。（2）语音教学应注重语义与语境、语调、语流相结合，不要一味追求单音的准确性。

作者程玉根

机构地区宁波市鄞州区高桥中学

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》北大核心 2010年第3期42-44,共3页

关键词英语朗读教学教学策略《英语课程标准》初一语音教学语言教学自然规范口语交际

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1梁维.重视英语朗读教学,提高学生英语水平[J].天津教育,2011(5):55-55. 被引量：5
2郭海良.提高英语水平的有效方法——朗读[J].学苑教育,2011(19):71-71. 被引量：8

引证文献4

1相广芳.人文地理学综合实习的形成性评价研究[J].文教资料,2017(17):192-193.
2孙灵燕.浅析初中英语教学背诵的必要性和有效性[J].文教资料,2017(17):225-226.
3张玉欣.小学英语朗读指导[J].读书文摘（青年版）,2015(5):246-247.
4徐珊丽.课堂内外结合,将小学英语“朗读教学”进行到底[J].新课程（小学）,2017,0(10):93-94.

1张丽.初中英语朗读教学有效策略初探[J].都市家教（下半月）,2011(12):154-155.
2曹新文.中小学英语朗读教学策噼[J].小作家选刊（教学交流）,2012(12):384-385.
3王燕平.巧用“图文”,让英语语音教学更有效[J].小学教学设计（英语）,2016,0(2):12-13.
4梁翠妮.浅析中小学英语语音衔接教学[J].广西教育,2015,0(5):104-105.
5顾刚萍.初探小学英语语音教学[J].校园英语,2016,0(7):105-105.
6崔玉娥.浅谈小学英语语音教学的策略[J].作文成功之路（小学）,2014(1):96-96.
7王擎.浅谈初中英语朗读教学[J].学周刊（中旬）,2010(9):167-167.
8周利亚.让学生“读”出好英语——中学英语朗读教学浅析[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(3):127-127. 被引量：1
9魏桂芳.谈英语朗读教学的研究及策略[J].小学教学参考（综合版）,2015,0(1):48-48.
10梁维.重视英语朗读教学,提高学生英语水平[J].天津教育,2011(5):55-55. 被引量：5

教学月刊（中学版）（教学参考）

2010年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部