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让学生真正“动”起来

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摘要要真正贯彻落实素质教育,培养学生创造性思维能力,适应新一轮的课程改革的要求,教师应从形式到内容让学生真正地"动"起来,即动心、动手、动脑、动口。要把学习的权利交还给学生,让学生主动参与数学教学过程,真正成为学习的主人。

作者毛赧春

机构地区台州市双语学校小学部

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2010年第2期46-48,共3页 Educational Practice and Research

关键词课堂教学动心动手动脑动口

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
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教育实践与研究（小学版）（A）

2010年第2期

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