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语文教学中开展生态伦理道德教育的实践与探索
被引量:
4
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摘要
语文教学是培养学生良好生态伦理道德的重要载体。在文本研习中熏陶,在问题探讨中参悟,在阅读讲练中渗透,在写作训练中深化等,是在语文教学中开展生态伦理道德教育的方法和途径。
作者
邵建新
朱永芳
机构地区
通州市平潮高级中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2010年第2期22-24,共3页
Educational Practice and Research
关键词
语文教学
环境教育
习惯培养
潜移默化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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