卢梭的启示:师生关系中的权威与民主

以《爱弥儿》为文本,在卢梭教育哲学的视阈下,对其中隐含的师生关系中的权威与民主问题进行研究,并论证了权威与民主的互动,对培养优良德性的公民的重要性。在这种意义上,我们需要认识到,在当前教师权威虚无化的境况下,民主实践所面临的困境及其解决途径。