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高职院校数学教学存在的问题及对策
被引量：
4
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摘要
从高职数学课程教育教学基本理念出发,分析了高职数学教学存在的问题,探讨了解决问题的对策。
作者
高润霞
机构地区
安徽大学数学科学学院
安庆职业技术学院数学系
出处
《宿州学院学报》
2010年第2期103-105,共3页
Journal of Suzhou University
基金
安庆职业技术学院教科研基金资助(2010jyxm012)
关键词
数学教学
高职院校
数学素养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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