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作文评改的误区及对策探讨

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摘要 作文评改的标准难以把握,评改结果容易造成误差。作文单凭教师的一支笔、一张嘴来评定,未免有很大的局限性,对学生的作文自然会产生一些负面影响。我们不妨从以下几方面来做一简单分析。
作者 王俊明
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第1期15-15,共1页
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