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引导学生书写规范的有效措施

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摘要 高一物理教学开始两周内,通过作业、练习、测验等途径发现学生解题不规范现象很普遍,比如书写潦草、解题思路不清、缺少必要的文字说明等,这是许多学生中考成绩不理想,与试后预测的成绩有较大的出入的一个原因。本人有过两次中考阅卷的经历,在这方面深有体会。对于某一个试题,不少学生很清楚要考查的内容,知道解决时要用到的相关物理知识点,但答题时思路混乱、缺少基本公式、单位不统一、书写不认真等方面是造成失分的主要原因。
作者 东凌
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第1期37-37,共1页
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