初三思想品德复习课教学刍议

复习课是一种必不可少的课堂教学模式，尤其是初三毕业班的复习教学。复习课承担着查缺补漏，系统整理以及巩固知识的重任。面对中考的压力，大多数学校和教师会用一学期甚至更多的时间投入到复习中，帮助学生对所学的知识、基本技能进行梳理，但收效甚微，学生始终缺乏基本的解题意识和解题能力，整个复习陷入“高耗”、“低效”甚至“无效”的恶性循环。