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新课程理念下中学历史教学初探

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摘要 20世纪末,我国启动了新一轮课程教材改革,作为历史教师,如何在新课改中把握好教学方向,改进自己的教学方法,成为目前首先要解决的问题。本文针对现实历史教学的实际状况与新课改的冲突,明确作为历史教师应该建立起新的教学理念,展开具体教学实践策略的分析与探索。
作者 马海云
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第4期22-22,共1页
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