期刊文献+

试析高职院校思想政治理论课的考试考核 被引量:2

Discussion on Testing and Evaluation of the Ideological and Political Theory in Vocational Colleges
下载PDF
导出
摘要 要对思想政治理论课的教学质量和教学效果做到比较客观、全面的考试考核,必须坚持静态与动态、过程与结果、定性与定量评价的有机统一。根据高职院校的特点,高职院校思想政治理论课的考试考核应该把"平时成绩的考核"、"社会实践能力的考核"及"期末考试成绩"有机地结合起来,建构"三位一体"的考试考核模式,方能比较客观、全面地考核学生学习思想政治理论课的概况。 Objective and overall testing and evaluation on the teaching quality and effectiveness of Ideological and Political Theory requires organic unity of static and dynamic,process and results,qualitative and quantitative evaluation. According to the features of vocational colleges, the testing and evaluation of the course in colleges should combine the students' final examination with their daily performance and ability of social practice. Constructing the trinity of the mode of testing and evaluation can evaluate the students in objective and overall way.
作者 迟成勇
出处 《教育与教学研究》 2010年第3期87-90,共4页 Education and Teaching Research
关键词 高职院校 思想政治理论课 考试考核 vocational colleges Ideological and Political Theory testing and evaluation
  • 相关文献

参考文献5

  • 1叶圣陶.叶圣陶教育名篇[M].北京:教育科学出版社.2007.
  • 2李磊,冯玺.高校思想政治理论课考试改革刍探[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2007(3):78-79. 被引量:23
  • 3江泽民.在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话[N].人民日报,1998-25-11.
  • 4[苏]苏霍姆林斯基.走进教育家--妙语箴言、教育佳篇、系列教诲[M].北京:教育科学出版社,2007.
  • 5[德]雅斯贝尔斯.什么是教育[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1991,140.

二级参考文献1

  • 1刘晓清.深化“两课”改革 加强思想政治教育[J]绵阳师范高等专科学校学报,2001(03).

共引文献483

同被引文献14

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部