期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
傻瓜都一样,不懂得悲伤
原文传递
导出
摘要
不要以为老师在安静的教室里讲课时,突然站起来大声唱歌的那家伙就是坏学生;也不要以为.老师向其提问时连站也不站的那家伙就是坏学生。特别是毕之裕。
出处
《花火(A版)》
2010年第4期6-11,共6页
关键词
傻瓜
悲伤
老师
学生
课时
教室
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙静.
“傻瓜”老师[J]
.班主任之友,2003(9):52-52.
2
杨洋.
Дурак(傻瓜)несчастный[J]
.中学俄语,2007(2):23-26.
3
李南.
傻瓜哥哥愚弟弟[J]
.读与写(初中版),2016,0(2).
4
苏雪莲.
鼓励是另一种阳光[J]
.中学时代,2012(2):25-25.
5
快乐的傻瓜[J]
.故事世界,2009(6):42-43.
6
何泓亮.
谁是傻瓜[J]
.新少年,2015,0(12):33-33.
7
袁新文.
奥数是让大部分孩子证明自己是傻瓜的课程[J]
.作文通讯(锦瑟),2012(12):20-21.
8
龚房芳,魔能(图).
傻瓜王国[J]
.童话世界(低幼版),2010(1):18-21.
9
方晓华.
谈高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用[J]
.中学生英语(教师版),2014(5):66-66.
10
王红桂,翟吉林.
这样管理班级,得心应手[J]
.文教资料,2005(22).
花火(A版)
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部