多角度开拓作文思路

每个人记忆的仓库里都储存了大量的信息，这里有学过的知识、生活的体验、对世态的观察、对人情的体味，这些都是作文的材料。教师在指导学生作文时，就要想方设法调动学生挖掘记忆的矿藏，寻找写作素材。比如写《心灵深处的记忆》这篇文章时，在带领学生分析了题目的要求后，可以启发他们：“在我们每一个人的人生长河中，都会有不少刻骨铭心的人和事，这些人和事尽管过去了很长时间，但却是那样难以忘怀，值得追念，并时时震颤着我们的心灵，令我们鼓舞或让我们惭愧。