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读出课文的味道

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摘要 (一) 阅读教学要做的最基础最细腻的工作,就是科学而又艺术地进行课文研读。 课文研读,就是品析、欣赏课文;课文研读,伴随着每位语文教师的一生。
作者 余映潮
机构地区 湖北省荆州市
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2010年第3期1-1,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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