再谈语文教学的“语文味” 被引量：4

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摘要当下，不少教师都在谈语文的回归，谈本色语文、本味语文、语文味。那么，到底什么才是“语文味”呢？又如何体现“语文味”呢？在作者看来，许多教师似乎就把“言语训练”当成语文味的突出表现，甚至是主要的、唯一的表现，

作者吴永军

机构地区江苏省南京师范大学教育学系南京师范大学教育研究所

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2010年第3期16-18,63,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文味语文教学言语训练教师

同被引文献21

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语文教学通讯（小学）（C）

2010年第3期

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